الفصل 996: الفصل 508 "الاستمرار في تجميع الأساس " (يرجى الاشتراك)
الفصل 996: الفصل 508 "الاستمرار في تجميع الأساس " (يرجى الاشتراك)
وفي اللحظة التالية ، بدأت عملية محاكاة النص بسلاسة.
وبدأت أجزاء من النص الأسود بالظهور على الشاشة المضيئة ، معلقة أمام ميلتون تشيني.
ظلت نظرة ميلتون ثابتة على الشاشة المضيئة ، ولم تتحرك على الإطلاق.
تمثل هذه الشخصيات كل ما اختبره في محاكاة النص.
لكن سيكون هناك احتفاظ بالذاكرة بعد انتهاء محاكاة النص ،
كان من المفيد أيضاً لميلتون أن يكتسب فهماً أولياً للتجارب داخل محاكاة النص.
لقد مر الوقت ببطء.
في غمضة عين ، في الواقع كان قد مضى بالفعل ألف ومائتي عام.
كانت محاكاة النص هذه ، مع اقتراب عمر ميلتون من نهايته ، تقترب أيضاً من نهايتها.
عندما تجمد الخط الأسود على ستارة الضوء الأزرق الفاتح كان ذلك مؤشراً على أن محاكاة النص هذه قد انتهت بالفعل.
[ …]
[نهاية محاكاة النص تم الحفاظ على الذكريات ومعرفة العالم داخل محاكاة النص!]
بدأت أجزاء من الخط الأسود تختفي من الشاشة.
وقد وصلت محاكاة النص هذه أيضاً إلى خاتمة ناجحة.
رن الصوت الميكانيكي الذي يمثل جهاز المحاكاة مرة أخرى في ذهن ميلتون في هذه اللحظة.
تم الحفاظ على الذكريات غير المألوفة ، كما هو الحال عادة.
على الرغم من أن هذه الذكريات لم تكن غريبة بشكل خاص على ميلتون ،
الشيء الوحيد الذي يستحق جهده لاستيعابه هو البصيرة التي اكتسبها من استنتاج العالم.
في اللحظة التي ظهرت فيها هذه الذكريات ،
لقد تم استيعابهم جميعاً بشكل كامل من قبل ميلتون.
بمجرد هضم الذكريات ،
وقد دل ذلك على الانتهاء الكامل لمحاكاة النص.
"ما زال ليس هناك تماما "
"أتساءل متى سأتمكن حقاً من اختراق عنق الزجاجة الأخير من المرحلة الثانية عشرة إلى المرحلة الثالثة عشرة. "
"هل هذا لأن تراكماتي لا تزال غير كفؤ ؟ "
كان ميلتون يتأمل بينما كان يشعر بالتغيرات في استنتاج العالم.
لقد كانت المساعدة التي تلقاها من هذه المحاكاة موجودة ، ولكنها لم تعد مهمة بعد الآن.
لأن بالنسبة لميلتون في مرحلته الحالية ،
إن التراكم البسيط للوقت لم يعد يؤدي إلى أي شيء ذي أهمية.
في بعض الأحيان ، ربما تكون لحظة الإلهام أكثر أهمية من عدد لا يحصى من عمليات المحاكاة.
وفي اللحظة التالية توقف ميلتون عن التفكير.
ثم استقر نظره مرة أخرى على الشاشة المضيئة أمامه.
[عدد محاكاة النص: 75]
[هل ترغب في البدء بمحاكاة النص ؟]
"يبدأ "
"محاكاة النص للطبقة الخامسة مهمة. "
بمجرد التفكير ،
بدأ ميلتون محاكاة النص مرة أخرى.
كانت مهمته بسيطة: مواصلة استنتاج مسار الساحر زراعة الخالد ،
حتى وصل إلى عنق الزجاجة الأخير.
ومن ثم تحطيم هذا الاختناق.
وهذا ما كان ميلتون ينوي أن يفعله.
في هذه اللحظة لم يكن ميلتون في عجلة من أمره ، ولم يكن في عجلة من أمره أيضاً.
في بعض الأحيان ، التسرع لا يؤدي إلى نتائج.
لقد فهم ميلتون ذلك جيدا.
في اللحظة التالية ، ألقى ميلتون جانباً الأفكار المتنوعة في ذهنه وراقب بهدوء شاشة الضوء أمامه.
فوق شاشة الضوء الخاصة بالمحاكي ،
وقد ظهر بالفعل اختيار النص الأسود لسمات الشخصية.
لقد مر ميلتون بمحاكاة النص مرات عديدة ،
لذلك الآن أصبح ينظر بلا مبالاة إلى شاشة الضوء ،
عقله هادئ تماما.
[تبدأ محاكاة النص ، يرجى تحديد سمات شخصيتك لهذه المحاكاة]
[منافق] أو [مغرور] أو [منعزل]
بالنظر إلى خيارات الشخصية على الشاشة ،
اتخذ ميلتون قراره على الفور دون تفكير ثانٍ.
"اختر الصفات [المتكبر] و [المنعزل]. "
مع اختيار سمات الشخصية تم فتح محاكاة النص بسلاسة.
وبناءً على أوامره العقلية ، بدأت أجزاء من النص تظهر على الشاشة أمامه.
وبينما كان الوقت يمر ببطء ، وفي غمضة عين ، مرت ألف ومائتي عام أخرى في الواقع.
وفي إطار المحاكاة ، مرت أيضاً اثني عشر حقبة.
بلا شك ،
كان عمر ميلتون المحاكى يقترب من نهايته في هذا الوقت.
وهكذا كانت محاكاة النص هذه على وشك الانتهاء.
في لحظة معينة ، عندما لم يعد هناك أي نص أسود يستمر في الظهور على الشاشة المضيئة ،
تم الانتهاء من محاكاة النص هذه بشكل كامل.
[ …]
[نهاية محاكاة النص تم الحفاظ على الذكريات ومعرفة العالم داخل محاكاة النص!]
عاد الوعي إلى الواقع ، وانتهت محاكاة النص.
سمع ميلتون الإشارة الميكانيكية المألوفة في ذهنه.
ظهرت الذكريات بنجاح في ذهن ميلتون.
ومع مرور الوقت تدريجيا ،
لقد تم هضم كل هذه الذكريات بالكامل بواسطة ميلتون.
فتح ميلتون عينيه ، وبالفعل ، استوعب هذه الذكريات بسرعة كبيرة.
حتى العوالم الأكثر تعقيدا
كان من الممكن استيعابها في لحظة واحدة في الواقع.
"هل يجب أن أبدأ محاكاة التناسخ ؟ "
"يبدو أن أساسياتي تفتقر إلى شيء ما. "
"أشعر وكأنني أصبحت أبعد من عنق الزجاجة الأخير ، أليس كذلك ؟ "
تمتم ميلتون لنفسه ، غير متأكد من صحة تصوره.
ولكن من المؤكد أنه لم يعد بإمكانه استخدام محاكاة النص دون هدف.
لأن القيام بذلك لن يكون مختلفاً عن إهدار عدد محاكاة النص.
وفي اللحظة التالية توقف ميلتون عن التفكير أكثر.
عاد نظره إلى شاشة الضوء الخاصة بالمحاكي.
[عدد محاكاة النص: 70]
[عدد محاكاة التناسخ: 15]
[هل ترغب في البدء بمحاكاة النص ؟]
"لا. "
[هل ترغب في البدء بمحاكاة التناسخ ؟]
"نعم. "
"محاكاة التناسخ للطبقة الخامسة "
وبعد أن اتخذ قراره لم يتردد ميلتون.
لقد اختار بشكل مباشر البدء بمحاكاة التناسخ.
ومع ذلك فقد اختار إضافة خمس طبقات من محاكاة التناسخ.
كان البدء بمحاكاة نصية واحدة بلا معنى ، وكان وضع عشرة أعداد لمحاكاة النص فوق بعضها البعض غير ضروري ، لذا كان وضع خمسة أعداد لمحاكاة التناسخ فوق بعضها البعض هو الخيار الأمثل.
في هذا الوقت كان ميلتون بحاجة إلى تجميع المزيد من الخبرة لاختراق المرحلة الثالثة عشرة.
عنق الزجاجة النهائي.
لم يعد ميلتون يرغب في الانتظار.
ربما تكون هذه المحاكاة الثلاثة المتبقية للتناسخ
سيكون مفتاح نجاحه.
في اللحظة التالية ، بدأت عملية محاكاة التناسخ ، وغرق وعي ميلتون في الظلام.
داخل فضاء التناسخ ، بدأ وعي ميلتون يستعيد وضوحه ببطء.
في هذه اللحظة تم تعليق كيان وعي ميلتون مباشرة فوق فضاء التناسخ.
