الفصل 630: الفصل 537 تدفق التكوين_3
كان الأمر مجرد استقراء وحساب للتغيرات في أنماط التكوين وتحولات التشكيلات.
من المعقد إلى البسيط ، ومن الاثنين إلى الواحد ، تعميق فهم الخصائص المشتركة بين التشكيلات المختلفة وأنماط التكوين.
فجأة أصبح لدى مو هوا لحظة من الوضوح.
هل يمكن أن تكون هذه الطريقة في الحساب هي الميراث الحقيقي لطائفة العناصر الخمسة ؟
على الرغم من أن مو هوا لم يفهم سوى جزء بسيط منه إلا أنه شعر أنه كان عميقاً واستثنائياً.
هذا كان الحساب …
كان عليه أن يتعلم ذلك!
كما يقول المثل ، من الأفضل تعليم الرجل الصيد من أن تعطيه سمكة.
المصفوفات هي "الأسماك " والحساب هو "الصيد ".
من خلال تعلم الحساب ، يمكن للمرء أن يتعلم ويفهم التشكيلات بشكل أفضل.
أضاءت عيون مو هوا.
طريقة حساب خاصة!
إنه في الواقع تقليد من طائفة التكوين العريقة والأولى من نوعها!
كان مو هوا متحمساً.
ولكن بعد ذلك واجه بعض الصعوبات ، فكيف عليه أن يتعلم هذه الطريقة الحسابية ؟
أطلق مو هوا إحساسه الإلهيّ مرة أخرى ، باحثاً في كل زاوية من الحقل الداوى.
في الحقل الداوى لم تكن هناك سوى المصفوفات ، دون أي طرق أخرى للوراثة مثل الأدلة السرية ، أو الشرائع ، أو الكلمات المكتوبة ، أو الأفكار.
ثم وضع مو هوا ذقنه بين يديه ، وهو يفكر:
بناءً على الأحداث السابقة كان أسلاف طائفة العناصر الخمسة تقليديين إلى حد ما ، وعنيدين ، وغامضين في ممارساتهم.
عندما كانوا يقومون بالتدريس لم يكونوا يرغبون في القيام بذلك بشكل مباشر و بل كانوا يفضلون تبسيط التعقيد.
لم يحبوا التعليمات الشفهية أو المكتوبة ، بل فضلوا الشرح المباشر.
"يوضح … "
أشرقت عينا مو هوا عندما أدرك شيئاً وهو يراقب معلم تشكيلات نحت الخشب الذي لا يتوقف عن نحت المصفوفات. حيث كانا يُظهران ذلك.
ما كانوا يوضحونه بالضبط هو كيفية إجراء هذا النوع من الحسابات.
خطوة بخطوة ، من البسيط إلى المعقد ، من أنماط التكوين الأساسية المتغيرة والمتناوبة ، المتطورة تدريجياً ، والمتحولة ، والمدمجة...
وهذا شرير...
شاهد وتعلم بنفسك.
ما يمكنك تعلمه هو ما تحصل عليه.
ما تفهمه هو ما استوعبته حقاً.
ما يقوله الآخرون ليس لك ، ما تدركه بنفسك هو أعمق من ذلك بكثير.
تنهد مو هوا عندما أدرك ذلك.
لقد كان أسلاف طائفة العناصر الخمسة يتمتعون بالفعل بأسلوب الأسياد الحقيقيين!
دون تأخير ، شاهد مو هوا تشكيلات الرسم المنحوتة على الخشب ، وحث شخصياً وتعلم طريقة الحساب الخاصة هذه من طائفة العناصر الخمسة.
كانت لوحات التشكيل من خلال المنحوتات الخشبية أكثر من مجرد درجة أولى.
لكن مو هوا لم يستطع التعلم إلا في الصف الأول.
لم يكن مو هوا جشعاً ، مدركاً أن رحلة الألف ميل تبدأ بخطوة واحدة و كان يتقن أولاً الصف الأول ، ويحتفظ بالصفات المتقدمة لوقت لاحق.
روما لم تُبنى في يوم واحد ، ما يمكنك أن تأكله هو ما لديك...
في الحقل الداوى ، مر الوقت شيئا فشيئا.
ركز مو هوا بعمق ، وانغمس في تعلم طريقة حساب طائفة العناصر الخمسة شيئاً فشيئاً باستخدام الحركات الميكانيكية للمنحوتات الخشبية.
تم حساب أنماط التكوين وتحويلها في ذهنه...
بعد فترة غير محددة من الزمن ، أدرك مو هوا أخيراً جوهر الأمر.
حاول مو هوا أيضاً حساب بعض أنماط التكوين بنفسه ومقارنتها بتلك الموجودة في المجال الداوى ، ولم يجد أي أخطاء قبل أن يرأسه في رضا.
كان لديه حس إلهي قوي ، ومع طريقة الحساب التي علمه إياها السيد تشوانغ كأساس كان يحسب من أجل المتعة ، ويحسب التشكيلات ، والتشكيلات الكبيرة ، والتشكيلات النهائية ، وأصبح بارعاً للغاية في الحساب...
إن طريقة حساب طائفة العناصر الخمسة ، على الرغم من كونها خاصة لم تكن صعبة بشكل استثنائي.
تعلم مو هوا بسرعة.
عندما يتعلق الأمر بحساب طريقة التكوين للصف الأول ، فقد تعلم بالفعل الجزء الأكبر منه و ويمكن تحسين أي عيوب وفهمها ببطء بمرور الوقت.
أشرقت عيون مو هوا بشكل ساطع.
طريقة حساب خاصة!
على الرغم من أن شبح العناصر الخمسة الصغيرة قد خدعه إلا أنه لم يكذب و فهذا الحقل الداوى يحتوي بالفعل على مستوى أعلى من ميراث التكوين!
وبإتقانه لهذا النوع من الحساب كانت زيارته جديرة بالاهتمام.
أومأ مو هوا برأسه.
ثم أصبح فضولياً:
ما هو هذا الحساب بالضبط ؟
ما فائدة هذه الأنماط التكوينية المتنوعة ؟
تعلم كيفية التطبيق … إذا لم يكن الأمر قابلاً للتطبيق ، فما الفائدة من تعلمه ؟
مسح مو هوا ذقنه ، وسقط في تفكير عميق:
"هل من الممكن أن هناك شيئاً يغيب عني ؟ "
ثم عاد مو هوا إلى هذا النوع من الحسابات ، وقام بمراجعة أفكاره بدقة من البداية إلى النهاية:
حساب الحس الإلهيّ ، تحولات التكوين …
تحويل تشكيلات العناصر الخمسة المعقدة والمتنوعة وأنماط التكوين المختلفة إلى نمط موحد وشامل …
تبسيط التعقيد ، وتوحيد الكثير في واحد …
وبعد ذلك ماذا ؟
توحيد الكثيرين في واحد... هل يؤدي واحد إلى فهم الجميع ؟
لقد أصيب مو هوا بالذهول ، ثم كما لو أنه أصيب بصاعقة ، فقد اهتز بشدة.
واحد يؤدي إلى الجميع … أليس هذا هو تدفق تشكيل السماء الخالد ؟
لا ، ينبغي أن يسمى تدفق تشكيل العناصر الخمسة ؟
تدفق تشكيل العناصر الخمسة ؟!
اهتزت تلاميذ مو هوا.
هل هذا يعني أن الحساب الذي تعلمته للتو هو الأسلوب لتحريض تيار أصل طريقة التكوين ؟
نتائج الحساب هل هي تدفق التكوين ؟
الميراث الحقيقي لطائفة العناصر الخمسة هو تدفق التكوين ؟!
فتح مو هوا فمه في حالة صدمة ، غارقاً في الدهشة.
لم يتخيل ذلك أبداً!
لقد كان طموح أسلاف طائفة العناصر الخمسة هائلاً!
لقد أسسوا هذا المجال الداوى ، بهدف إجراء حسابات مماثلة لتدفق تكوين السماء الخالدة ، بهدف الحث الشخصي ونقله عبر الأجيال... تيار أصل طريقة التكوين لتكوين العناصر الخمسة ؟!
