الفصل 291: إلى البلوط ينقذ اليوم!
ليج
في الحفلة.
كان كل طلاب صف المعلم لينغ يتحدثون همساً.
"هل سيأتي دور مينغمينغ في البرامج الثلاثة ؟ "
هذا البرنامج سينتهي قريباً أيضاً. الوقت ضيق.
مينغمينغ ، أعتقد أنه يمكنكِ نسيان الأمر. ستكون هناك فرصة في المرة القادمة.
"هذا صحيح ، لا يمكنك قراءة "أبعد مسافة في العالم " مرة أخرى ، أليس كذلك ؟ "
جميعهم يُلقون قصائد الآن. أُلقيت جميع قصائد الحب الشهيرة. لم يبقَ أيٌّ من الأعمال الكلاسيكية الأخرى.
كانت تساو مينغمينغ تحظى بشعبية كبيرة في الصف ، وخاصةً بين الطلاب. أحبّها الجميع ، فبدأوا بطرح أفكار لها ، لكن معظمهم نصحها بعدم الصعود على المسرح.
وقالت ليلي أيضاً بابتسامة "لا تذهب ، سوف تخجل نفسك ".
نظر المعلم لينغ إلى مينغمينغ وقال "لقد أُلقيت بالفعل قصائد الحب الشهيرة. أما الأنواع الأخرى من القصائد ، فقد اختفت أيضاً القصائد الشهيرة والكلاسيكية. "
داوست تساو مينغمينغ بقدمها بغضب "أريد أن أقرأ! لا يهمني! "
عرفت تشانغ يي أن هذه الفتاة الصغيرة الشقية تحب التباهي. حيث كانت قد استعدت جيداً لهذه اللحظة. حيث كان مزاج مينغمينغ عنيداً كغضبه ، لذا كان من المستحيل منعها من الصعود على المسرح. تنهد تشانغ يي وبحث على الفور على الإنترنت عن قصائد حب مناسبة باستخدام هاتفه.
في النهاية ، نظرت تساو مينغمينغ فجأةً نحو تشانغ يي ، فأضاءت عيناها. تسللت إليه بقوة وسحبت تشانغ يي بعيداً ، قائلةً "يا أخي ، اتبعني! "
لقد صدم تشانغ يي "ماذا ؟
"فقط اتبعني! " سحبه تساو مينغمينغ خارج القاعة.
كانت هناك قاعة وصالة في الخارج. حيث كان بعض الآباء يدخنون هنا.
وجد تساو مينغمينغ مكاناً منعزلاً وقال لتشانغ يي بنظرة عاجزة "يا أخي ، أختك في ورطة. لا يمكنك أن تدير ظهرك لي! "
لوح تشانغ يي بهاتفه المحمول "هل أنا لا أبحث عن قصيدة حب مناسبة لك الآن ؟ "
حدّقت تساو مينغمينغ بعينيها المبتسمتين "بصفتك محاضراً في قسم اللغة الصينية بجامعة بكين ، هل تحتاج إلى البحث عن قصائد الآخرين ؟ فقط اصنع لي واحدة! "
كاد تشانغ يي أن يُغمى عليه "هل تعتقد أن الأمر بهذه السهولة ؟ أن تكتب واحدة متى شئت ؟ "
أليست كل قصائدك مكتوبة كما تريد ؟ أليست من نسج خيالك ؟ لا يهمني! عليكِ أن تكتبي لي قصيدة حب! لا يمكن أن تكون أسوأ من "طائر وسمكة تحلق "! يجب أن أتفوق على تلك ليلي اللعينة! هل رأيتِ رد فعلها تجاهي ؟ هل رأيتِها ؟ يا له من غضب! داس تساو مينغمينغ بقدميها وركل أريكة في الصالة. بدت في غاية الجمال.
قال تشانغ يي بعجز "إذن ما نوع القصيدة التي تريدها ؟ "
"الحب من وجهة نظر المرأة! " قدمت تساو مينغمينغ طلبها.
لمس تشانغ يي أنفه وقال بحزن "مع ذلك فات الأوان. حان دورك تقريباً ، أليس كذلك ؟ "
"سيأتي في موعده! إن استطعتَ كتابته ، فسأقرأه! " سخر منه تساو مينغمينغ "يا أخي ، أليس من المعقول أنك لا تستطيع كتابته ؟ هل كان تصويرك الإعلامي بهذه البراعة مجرد صدفة ؟ "
حدّق بها تشانغ يي ، وكان من الذين استسلموا للسخرية "لا أستطيع كتابة واحدة ؟ لا تمزح معي. يا لها من مزحة! إنها مجرد قصيدة حب من منظور امرأة. و انتظر وشاهد! ". قال تشانغ يي ذلك ثم أخرج قلماً من سترته. حيث كان قلماً أحضره معه ليمنح التوقيعات. "هل لديكِ ورق ؟ "
كانت هناك نشرة على الطاولة وكانت فارغة من الخلف.
لم يهتم تساو مينغمينغ وأخذ المنشور "ها هو! "
جلس تشانغ يي على الأريكة ووضع الورقة. و بعد تفكير كانت لديها فكرة في ذهنه بالفعل. دعنا نستخدم هذه القصيدة. و على أي حال كانت من منظور امرأة وكانت قصيدة حب ناعمة وجميلة لم تكن مناسبة لتشانغ يي. و نظراً لأنه لا يمكن استخدامها على الرغم من كونها في ذهنه ، فستكون مضيعة كبيرة. لذلك قرر استخدامها للمساعدة في إنقاذ وجه ابن عمه الثالث. عند التفكير في هذا لم يعد تشانغ يي متردداً. و بدأ في الخربشة بقلمه. حيث كانت الورقة عبارة عن منشور عقاري ، لذلك لم تكن ذات جودة جيدة. ومع ذلك مع تناول تشانغ يي لمهارات الخط العربي كانت كتابته لطيفة للغاية. و في دقيقتين أو ثلاث دقائق ، ظهرت أسطر من الشعر على قطعة الورق.
لقد انتهى من الكتابة.
سلمها تشانغ يي النص ، وقال "ابحثي عن الكلمات التي لا تعرفينها. سأعلمكِ كيف تقرئينها. أما بالنسبة لمكان التوقف ، فسأقرأه لكِ مرة واحدة. "
أومأ تساو مينغمينغ برأسه على محمل الجد "حسناً! "
بعد خمس دقائق.
عاد تشانغ يي إلى القاعة وجلس في مقعده.
لم تعد تساو مينغمينغ وذهبت مباشرة إلى الكواليس لانتظار دورها. و في هذه اللحظة كان وجه الفتاة الصغيرة مليئاً بالفرح والإثارة. لم تكن تعرف مدى جودة القصيدة ، حيث لم تستطع تقييمها بمستواها الأدميه والفني كطالبة في المدرسة الإعدادية. ومع ذلك كانت تساو مينغمينغ مليئة بالثقة. لماذا ؟ لم يكن هناك سبب ، لمجرد أنها قصيدة كتبها شقيقها! لقد تم إنشاؤها اليوم على الفور! أما بالنسبة لمدى روعة قصائد تشانغ يي ، فقد عرفت تساو مينغمينغ بالفعل من الإنترنت. حيث كان هناك عدد لا يحصى من الناس الذين اتبعوا رياحه الخلفية وكان هناك حتى الآلاف من المصلين. حيث كانت تعلم أن حتى أسوأ قصيدة حديثة كتبها ابن عمها ستحصل على 40,000-50,000 زيارة. حيث كان أسوأ عمل لتشانغ يي بالفعل أفضل بكثير من أفضل أعمال الشعراء النموذجيين أو علماء الأدب!
هل يمكن أن تكون هذه القصيدة سيئة ؟
بالطبع لا!
قفزت تساو مينغمينغ وهي تُدندن بلحن. حيث كانت جاهزة خلف الكواليس. لم تكن تعرف معنى القصيدة ، لكن كل ما كان عليها فعله هو قراءتها حرفياً!
… …
داخل القاعة.
في مقاعد الجمهور.
عاد تشانغ يي ولم يسبب أي ضجة.
كان المعلم لينغ وحده هو من ينظر إليه "أين مينغمينغ ؟ "
"إنها خلف الكواليس. " قال تشانغ يي.
قال محرر الصحيفة في حيرة "هل تستعد لتلاوة "طائر وسمكة طائرة " ؟ حور حور ، هذه الفتاة الصغيرة عنيدة حقاً. ليست سيئة. "
ابتسم تشانغ يي ابتسامة غامضة "أنا أيضاً لا أعرف. "
صفعت المعلمة لينغ شفتيها "من المؤكد أن مينغمينغ... إنها لا تستمع أبداً. "
على خشبة المسرح ، انتهى أيضاً برنامج الشعر الجاري. وتجمعت العروض معاً.
صعدت مقدمة البرنامج على المسرح مجدداً وهي تبتسم قائلةً "التالي ، مُلقية شعر. المُؤدية هي تساو مينغمينغ. رحبوا بها جميعاً. "
كان التصفيق خفيفاً ولم يكن هناك حماس كبير. فلم يكن هناك خيار آخر ، فمع سبع أو ثماني أمسيات شعرية متتالية ، ومع قصائد شعبية وكلاسيكية سمعها الجميع مرات لا تُحصى ، مهما كانت جودة القصيدة كان الأمر مُقززاً للغاية. لذلك بدأ حماس المعلمين وأولياء الأمور والطلاب الحاضرين بالتلاشي. وعند سماع البرنامج التالي ، وهو أمسية شعرية لم يُبدِ الجميع اهتماماً يُذكر. حتى أن الكثيرين كانوا يتثاءبون.
"قصيدة أخرى ؟ "
"ممل للغاية. "
"ترتيب هذا البرنامج إشكالي. "
بدأ العديد من الناس بالهمس.
فقط المعلمة لينغ وطلابها رفعوا معنوياتهم لأنهم كانوا قلقين بشأن الحفل.
"آه ، مينغمينغ مستيقظ! "
"هل صعدت حقا ؟ "
"لماذا لم تلغ قسمها ؟ "
"منغمنغ مبالغ فيها جداً. إنها عنيدة جداً. "
هل نستمع إلى أغنية "طائر وسمكة طائر " مجدداً ؟ أرجوكم توقفوا!
كان زملاء مينغمينغ في حيرة من أمرهم: هل يضحكون أم يبكون ؟ كانوا قلقين عليه.
مع ذلك ابتسمت ليلي وقالت "عندما يستمع الجميع ، لنرَ أيهما أفضل ، عزفي لـ "طائر وسمكة طائر " أم عزف مينغمنغ ". بقراءتها أولاً كانت لها الأفضلية. حتى لو أتقنت مينغمنغ عزفها كان من المستحيل عليها منافستها. قد تُنتقد حتى. ففي النهاية ، سارت على خطى ليلي ، لذا تمنت ليلي أن تُضحك تساو مينغمنغ على المسرح. و أخيراً ، سنحت لها الفرصة لرؤية تساو مينغمنغ تُخجل نفسها!
تراجعت المضيفة.
ظهرت تساو مينغمنغ من جانب المسرح. بخطوات صغيرة ، صعدت إلى المنصة. ولأن من ألقى الشعر سابقاً كان طالباً طويل القامة في المدرسة الثانوية ، عُدِّل الميكروفون قليلاً. اضطرت تساو مينغمنغ إلى رفع الميكروفون بصعوبة ، فرفعت أصابع قدميها بصعوبة. ثم خفضته.
"آه! " مع تعثر قدميها ، كادت أن تسقط.
هرعت المضيفة للمساعدة بابتسامة عندما رأت ذلك.
كانت تصرفات مينغمينغ لطيفة للغاية ، مما أثار ضحك العديد من الآباء في الجمهور.
"هذه الشابة لطيفة للغاية. "
"هور هور هور هور هور. "
وكان هناك ضحك ، وكان معظمه لطيفا.
ابتسم تشانغ يي أيضاً وهو يتطلع إلى رؤية ابن عمه الثالث الأصغر على المسرح.
حدقت ليلي وزميلاتها في المنصة. حيث كانت المعلمة لينغ تنظر إلى تساو مينغمينغ بقلق. مينغمينغ وليلي من صفها. و إذا تعارضت قصائدهما ، بصفتها مديرة ، فسينعكس ذلك سلباً عليها. ستلومها إدارة المدرسة على عدم تنسيقها بشكل صحيح.
صرخ والد الصحفي في منتصف العمر وقال لتشانغ يي "أختك كانت قلقة للغاية للتو. لماذا تبدو واثقة جداً الآن ؟ "
ألقى المعلم لينغ نظرة ولاحظ أيضاً "هل وجدت قصيدة جديدة لتلاوتها ؟ "
قالت إحدى الأمهات "لكن جميع قصائد الحب الشهيرة قد أُلقيت اليوم. ما العمل الآخر الذي يمكنها أن تُلقيه ؟ "
كان الميكروفون مُجهّزاً بينما وقفت تساو مينغمينغ صامتةً. أغمضت عينيها فجأةً. حيث كانت هذه تقنيةً في التلاوة علّمها إياها تشانغ يي. و إذا لم يستطع المرء استخدام عاطفته لقراءة القصيدة ، فعليه أن يُوظّف أفعاله في التلاوة. و هذا على الأقل سيجعل الناس يشعرون وكأنك تُخرج عواطفك. حيث كان يُعتبر خدعةً.
ثانية واحدة …
ثلاث ثواني …
خمس ثواني …
لم يقل تساو مينغمينغ كلمة واحدة.
"آي ، ماذا يحدث ؟ "
"لماذا لا تتلو ؟ "
"هل نسيت سطورها ؟ "
كان الطلاب وأولياء الأمور ينظرون إلى بعضهم البعض في دهشة.
عبس مدير المدرسة الإعدادية الخامسة عشرة أيضاً. ازداد انزعاج المضيفة. وبينما كانت على وشك تذكير تساو مينغمينغ ، وبينما كانت المعلمة لينغ وزميلاتها يصرخن غضباً...
فتحت تساو مينغمينغ عينيها ببطء.
"إذا أحببتك فلن أكون أبداً زهرة كامبسيس متشبثة.
متألقاً بالمجد المستعار على أغصانك العالية و
إذا أحببتك فلن أقوم أبداً بتقليد الطائر السخيف المتيم.
تكرار نفس الأغنية الرتيبة للظل الأخضر و
أو كن كالنبع ، يُقدّم راحةً باردةً طوال العام و
أو قمة عالية.
تعزيز مكانتك ، وسمعتك.
حتى ضوء الشمس حتى مطر الربيع ، لا شيء من هذا يكفي!
يجب أن أكون كابوك ، صورة شجرة تقف معك.
جذورنا متشابكة بشكل وثيق تحت الأرض ، وأوراقنا تتلامس في السحب.
مع كل نسمة هواء نلقي التحية على بعضنا البعض ، لكن لا أحد يستطيع فهم كلمتنا.
أطرافك من البرونز وجذعك من الحديد ، مثل السكاكين والسيوف والرماح.
"سأحمل أزهاري القرمزية ، مثل العلامات ، ثقيلة وعميقة ، مثل المشاعل البطولية. "
عند تلاوتها هنا!
كان المدير مذهولاً! كاد أن يصرخ "يا إلهي! "
لقد كان المعلم لينغ ورئيس تحرير الصحيفة في منتصف العمر مذهولين أيضاً!
ثم بدأ المزيد والمزيد من أولياء الأمور ومعلمي الصف الخامس عشر بالتحديق في ذهولٍ وأفواههم مفتوحة. كأنهم رأوا شبحاً!
تلا تساو مينغمينغ ،
"سنشارك معاً ، أمواج المد الباردة ، والعواصف ، والصواعق. "
"سنشارك معاً ضباب الضوء وأقواس قزح الملونة. "
"سوف نعتمد دائماً على بعضنا البعض. "
"هذا فقط يمكن أن يسمى حباً عظيماً ، حيث يكمن الإيمان الحقيقي والعميق! "
"حب- "
"أنا لا أحب فقط هيبتك. "
"ولكن أيضاً موقفك الثابت. "
"الأرض تحتك. "
