الفصل 1600: الزمن عابر من العصور القديمة حتى الآن
في الكوخ المغلق في العالم الصغير حيث تقع قاعة أسلاف عشيرة لي.
كان الأثاث بسيطاً: طاولة وكرسي وسرير خشبي.
وبصرف النظر عن هذه لم تكن هناك سوى مخطوطة واحدة من الخط العربي معلقة على الحائط.
"إنه مثل العجوز المتدين الذي يبحث دائماً عن معبد قد لا يكون موجوداً. "
…
في الخارج كانت النيران لا تزال مشتعلة.
تحت صقل بحر النار ، أشرقت لوحة اللفافة في الفرن ببطء بضوء مظلم.
بدا الأمر وكأن صوتاً يتردد صداه من داخل اللفافة.
"هل نسيت شيئا ؟ "
"هل هو الندم ؟ "
"أم كانت تلك الجملة ؟ "
"ربما... ينبغي لي أن أطلب من شخص ما أن يسلمها لي. "
تلاشى الصوت تدريجيا واحترق ببحر النار.
…
أصبحت النار مشتعلة أكثر إشراقا وقوة.
كانت الإناء الطيني المعلق فوقه ساخناً للغاية ، وأصبح السائل الطبي بداخله سميكاً تحت الحرارة الشديدة.
كانت تتفجر بين الحين والآخر وتنبعث منها رشقات من الرائحة الطبية التي ملأت الغرفة الصغيرة البسيطة.
كانت الغرفة متواضعة ، مع رفوف تصطف على الجدران ، تحتوي على أنواع مختلفة من الأعشاب.
في الوسط كان يجلس رجل عجوز وصبي صغير.
كان الرجل العجوز يرتدي ثوباً طويلاً أزرق داكناً ، وشعره أبيض تماماً ، ووجهه يحمل علامات مرور الوقت ، وتعبيرات وجهه خدرة. حيث كان يجلس على كرسي هزاز ، ينظر إلى غروب الشمس ، غارقاً في التفكير.
نظر الصبي إلى الرجل العجوز وسأل بهدوء.
"سيدي ، ماذا حدث بعد ذلك ؟ "
"ماذا بعد ؟ " سأل الرجل العجوز.
"لقد تحدثت في وقت سابق عن نسيان شيء ما. هل هو الندم ؟ أم كانت تلك الجملة ؟ ما هي تلك الجملة ؟ من تريد إرسالها إليه ؟ يمكنني مساعدتك في إرسالها! "
عندما سمع الرجل العجوز هذا ، وقع نظره على وعاء الدواء.
"هذا الدواء جاهز تقريباً. أخرجه وقسمه إلى أجزاء ، ثم قدمه واحداً تلو الآخر. "
عندما سمع الصبي هذا ، أمسك بسرعة بمغرفة وأخذ الدواء السميك من الوعاء ووضعه في صندوق دواء صغير ، ثم خرج مسرعاً.
وبمجرد أن خطى خارج الصيدلية توقف ، واستدار لينظر إلى سيده. لم يستطع إلا أن يتحدث.
"سيدي ، بعد أن أنهي توصيل الدواء ، هل يمكنك أن تخبرني بما كانت تلك الجملة ؟ أعدك بأنني سأنقلها إليك. و أنا فضولي حقاً! إذا أخبرتني ، فسوف أشاركك سراً أيضاً. "
أومأ الرجل العجوز برأسه.
كان الشاب مليئاً بالترقب ، فحمل صندوق الدواء وركض إلى المسافة.
عندما رأى الرجل العجوز أن شخصية الشاب تختفي من رؤيته ، أصبحت عيناه غير مركزة بعض الشيء.
"ما هذه الجملة... لا أستطيع أن أتذكر. "
تمتم الرجل العجوز.
لقد مر الليل.
لم يعود الشاب
قيل أن خالداً رآه فأخذه.
قال أحدهم أن الليل قد ابتلعه.
وبقية حياته بعد ذلك اليوم لم يره الرجل العجوز مرة أخرى.
لقد كان الأمر كما لو كان كل شيء مجرد وهم.
بعد مرور عشر سنوات ، عندما كان على وشك الموت كان يفكر أحياناً في تلميذه الصغير آنذاك ، لكن لم يكن لديه انطباع عميق عنه.
وكان ذلك لأنه كان يتذكر هذه الجملة طوال حياته.
يبدو أن هذه الجملة كانت في ذاكرته لكنه لم يستطع العثور عليها مهما حدث.
وأخيراً ، في يوم وفاته ، تحولت ذكرياته إلى رماد وتبددت في العالم الفاني. حينها فقط تذكر تلك الكلمات.
"إن العالم هو بيت الضيافة لجميع الكائنات الحية... "
"ما هو الجزء التالي من الجملة ؟ "
ولم يكن لدى الرجل العجوز إجابة.
لقد سلبه الزمن حياته وروحه ، ولم يبق منه في هذا العالم إلا جثة مدفونة في التراب.
وبمرور الوقت ، اختلطت الجثة بالتربة بشكل كامل.
استمر العالم في التغير ، وأصبحت المدينة الصغيرة خراباً وأرضاً قاحلة.
لقد مرت فترة زمنية غير معروفة …
حتى جاء يوم رفعت فيه الفأس وضربت تربة هذه الأرض القاحلة.
هنا تم زراعة الحقول ، وزرع المحاصيل ، وتأسيس قرية.
عاش الفلاح حياة عادية ، وتطور من شاب إلى منتصف العمر وأخيراً أصبح رجلاً عجوزاً.
على فراش الموت ، أخبر عائلته فجأة بشيء مدهش. و قال إنه كان ذات يوم مسؤولاً رفيع المستوى ، وتاجراً ثرياً ، وقطاع طرق في الجبال ، وحتى طبيباً. كل هذه الذات السابقة دُفنت هنا ، في هذه الأرض.
وهكذا ، في هذه الحياة ، أراد هو أيضاً أن يُدفن هنا ، على أمل تمديد بعض الوقت لذاته المستقبلي وإبطاء تشتت روحه.
كانت كلماته الأخيرة التي كانت مشبعة بالخيال ، مسموعة في قلوب البعض ، لكن معظمهم لم يأخذوها على محمل الجد.
ومع ذلك مهما كان الأمر ، فقد تم دفن جثته في هذه الأرض.
لقد كان عادياً جداً ، مثل قطرة ماء في البحر ، يتم نسيانها تدريجياً بعد سنوات عديدة.
ومع حلول فصل الربيع وظهور فصل الخريف ، نمت القرية وتحولت إلى مدينة مقاطعة.
وبعد سنوات عديدة ، في فصل الشتاء ، عند الغسق ، ركب متدرب في منتصف العمر الريح ووصل.
كان متدرباً مارقاً لا ينتمي إلى أي طائفة أو فصيل. وبمحض الصدفة ، دخل عالماً سرياً وحصل على ميراث.
وكان هذا الميراث بمثابة بقايا الروح.
إذا أراد الحصول على الميراث كان عليه أن يلبي الرغبة الأخيرة للروح الباقية.
ومن ثم وبفضل إرشاد بقايا الروح ، وصل إلى هنا.
أمام التربة خرجت بقايا الروح من جسده وتحولت إلى شاب يحدق في هذه الأرض وهذه المدينة الريفية.
كان الأمر هو نفسه ، لكن الناس تغيروا.
كانت المدينة الصغيرة آنذاك قد أصبحت أكبر حجماً ، وتحولت صيدلية المدينة السابقة إلى أكاديمية.
وبينما كان ينظر إلى المشهد ، بدا للشاب أنه يلمح تلك الليلة من زمن بعيد ، في ذلك المتجر ذاته ، مع سيده الأول وحكاية سيده.
لقد مر وقت طويل منذ ذلك الحين حتى أنه ظن أنه نسي.
بعد أن تم أخذه بعيداً وخطوته إلى عالم الزراعة كانت لديها أيضاً لحظاته المتألقة ، وحياته مليئة بالفرح والحزن والحب والكراهية.
لقد وصل ذات يوم إلى ارتفاعات معينة ، لكنه سقط في النهاية وأصبح روحاً من بقايا الماضي. ومع مرور السنين ، أدرك أن الذكرى الأكثر رسوخاً بداخله لا تزال ذلك المشهد من الماضي.
أراد أن يعرف ما هي الجملة التي لم يقلها سيده.
لأن …
كان السر الذي لم تتح له الفرصة أبداً لمشاركته في ذلك الوقت هو أن الكلمات التي نطق بها سيده كانت كلمات سمعها بالفعل في الحلم حتى قبل أن يصبح متدرباً في الصيدلية.
لم يكن يعرف السبب ، ولكن الآن... أراد متابعته.
علاوة على ذلك كان يشعر أن ما لم يقوله سيده كان مهماً جداً.
"لقد تبدد جزء كبير من روحي. و هذه بقايا الروح مني لا يمكنها الصمود لفترة طويلة... ومع ذلك لدي شعور قوي بأنه إذا لم أتمكن من العثور على إجابة قبل أن أتبدد ، فلن يكون هناك مستقبل. "
وبينما كان يتمتم ، وقع نظره على الأكاديمية.
في الأكاديمية كان هناك معلم وسبعة طلاب.
في هذه اللحظة كانت السماء ذات لون أحمر داكن. وفي الغسق ، ودع الطلاب بعضهم البعض واحداً تلو الآخر.
وأما المعلم فقد قام هو أيضاً بترتيب ملابسه وكان على وشك المغادرة عندما عاد أحد التلاميذ الذي كان قد غادر في الأصل ووقف عند الباب.
توقف المعلم في مساره ونظر حوله.
أخفَض التلميذ رأسه وانحنى.
"سيدي ، لدي سؤال. و بما أن الوقت ينفد ولا أستطيع إيجاد الإجابة ، فأنا أسألك الآن لأنني التقيتك قبل أن أختفي. و من فضلك ، ساعدني في هذا. "
صمت المعلم لفترة من الوقت قبل أن يتحدث ببطء.
"تفضل. "
"سيدي ، هل تعرف ما هو التناسخ ؟ " رفع الصبي رأسه ، وكانت عيناه سوداء اللون.
عبس المعلم.
"أنت شخص خارق ، ولكنني بشر. لماذا تطلبني عن معنى التناسخ ؟ "
هز الصبي رأسه ، وكانت عيناه السوداء الحالكة مشوشتين ومذهولتين بعض الشيء.
"أفهم وأتصور التناسخ باعتباره دورة من إعادة الميلاد ، حيث تبدأ كل حياة فقط بعد انتهاء حياة أخرى. و لكنني أشعر بشكل متزايد أن التناسخ قد لا يكون كذلك. هل من الممكن أن يكون العديد من الأشخاص الذين قابلتهم في الواقع نسخاً مختلفة من نفسي من دورات مختلفة من التناسخ ؟ "
"لقد أربكني هذا الأمر. أرجوك يا سيدي ، ساعدني على الفهم. حتى لو كانت مجرد فكرة عابرة ، فإن أي شيء سيكون موضع تقدير. "
تمتم الصبي.
أغمض المعلم عينيه ولم يتكلم بكلمة.
مر الوقت ، وبعد نصف ساعة ، وبينما كان الغسق على وشك أن يحل الليل كان الظلام في عيني الصبي قد تلاشى إلى حد كبير. فتح المعلم عينيه أخيراً.
"لا أعرف ما هو التناسخ حقاً ، ولكن إذا أردت تفسير هذه الكلمة ، فسأقول إنها مثل رحلة عبر هاوية عميقة ، وهي عملية البحث عن النور في الظلام. "
"لا يمكن أن تأتي هذه العملية دون ثمن ، وبالتالي فإن تكلفة التناسخات المتكررة يجب أن تكون بمثابة شكل من أشكال محو الذات. "
"أما بالنسبة لحالتك ، حيث تشعر أن العديد من الأشخاص الذين تقابلهم هم نفسك في تناسخات مختلفة ، يبدو لي أن هذا قد يكون شكلاً من أشكال الإنقاذ الذاتي وسط محو الذات. "
"اختيار التخلي عن كل دورة من دورات المحو واختيار ازدهار واحد كامل في محاولة للعثور على الضوء. "
"في النهاية ، إذا لم تتمكن من العثور على النور ، فإن روحك ستتحول إلى رماد. "
ارتجف الصبي وذهل. وبعد فترة طويلة ، ظهر الفهم في عينيه. فظهر كل شيء في الماضي في ذهنه. بدا وكأنه سمع همسات سيده الأول.
لذلك خفض رأسه وانحنى قبل أن يتحدث بهدوء.
"شكراً لك ، لقد فهمت الآن. لذا فإن ما أقصده هو ربط الوقت معاً وتمرير جملة إليك. "
"إن العالم هو بيت الضيافة لجميع الكائنات الحية... "
"ما هو السطر التالي ؟ من فضلك سيدي... فكر فيه بنفسك. و هذه هي فرصتنا الأخيرة. لحسن الحظ... ما زال لديك وقت كافٍ في حياتك. "
وبينما كان الصبي يتكلم ، اختفى الظلام في عينيه تماما.
بقايا الروح تبددت.
استيقظ الصبي وهو يشعر ببعض الارتباك ، وعندما رأى المعلم شعر بالتوتر وسارع إلى تحيته قبل أن يهرب بسرعة.
كان المعلم وحده واقفاً في مكانه بنظرة فارغة في عينيه. حيث كان الأمر كما لو أن بعض مشاهد التناسخ التي كانت تخصه في الأصل بدأت تستيقظ تدريجياً.
أحس مستشار أسرة نينغ العظيمة أنه نسي شيئاً ما عندما اقترب من الموت.
كان التاجر شو ، قبل وفاته ، مليئاً بالندم - ليس بسبب محن حياته ، ولكن لعدم تذكره ما نسيه.
وأصبح هذا الندم ألماً عميقاً ، ظل باقياً في ذهن اللص شو شان حتى وفاته ، عندما فكر أخيراً في عبارة.
لسوء الحظ لم يكن لديه الوقت للتفكير في الأمر.
لم يكن بإمكانه أن يترك الأمر إلا للطبيب.
لقد أمضى الطبيب حياته في البحث ، لكنه لم يتذكر هذه العبارة إلا في لحظة وفاته ، بسبب تدخل قوة ما.
لحسن الحظ أنه كان مستعدا.
ومن هنا أصبح الشباب هو الخيط الذي يربط الزمن بالتناسخ.
وفي هذه الأثناء ، أصبح الفلاح الذي كان يزرع الحقول طوعاً غذاءً لشراء الوقت لذاته في المستقبل.
وأخيرا جاء الشباب.
قبل أن يموت الشاب ، فهم وأكمل مهمته ، ونقل تلك الكلمات.
لقد تم اعطائهم للمعلم.
في هذا العام ، أصبح المعلم عمره سبعة وثلاثين عاماً.
لقد كان لديه وقت كافي.
ومرت الأيام ، وفي غمضة عين مرت 30 سنة.
وبقي المعلم الذي كان يقترب الآن من نهاية حياته ، في بلدة المقاطعة.
أما بالنسبة لتلاميذ المدارس ، فقد ذهبوا منذ فترة طويلة في طرق منفصلة.
عندما كان على فراش الموت لم يعد أحد.
لم يمانع الرجل العجوز ، فبينما كان مستلقياً على سريره كان ينظر إلى الغسق ، حيث بدت المشاهد تتكشف عبر سماء الشفق أمام عينيه.
"الموظف ، التاجر ، اللص ، الطبيب ، العامة ، المتدرب... تناسخات مختلفة ، تجارب مختلفة ، حياة مختلفة. "
"كما هو متوقع... العالم هو بيت الضيافة لجميع الكائنات الحية. الزمن هو عابر سبيل من العصور القديمة حتى الآن. "
"لا أزال مجرد عابر سبيل في هذا الزمن ، ولكن ليس بعينين مغلقتين. "
كان المعلم هادئاً. انبعث شعاع من الضوء الأرجواني من صدره وانتشر في جميع أنحاء جسده ، ولف العالم.
الروح التي تبددت ازدهرت مرة أخرى.
أغلق المعلم عينيه.
استيقظت شو تشنج.
استمرت دورة التناسخ.
ولكنها لم تعد سفينة وحيدة تنجرف بلا هدف في البحر الهائج ، بل اكتسبت رباناً ، فأصبحت سفينة عبّارة.
كان يوجه في اتجاه منظم ، مع الوقت كمجداف ، ويرسم مساراً عبر تدفق العصور.
توجهت إلى مصدر اللوحة.
