بعد ساعة ، غادر فينغ يو وون دونغ جون مكتب المدارس المهنية ومعهما عشرات الرنمينبي. وهذا أيضاً بسبب موقف فينغ يو الكريم. فهو على استعداد للتنازل عن بعض الأموال التي سرقوها منه. وإلا ، وفقاً للمبلغ الذي قاله فينغ يو وون دونغ جون ، فإنهما سيحملان مائة رنمينبي أخرى على الأقل لكل منهما.
هاهاها. شياو يو أنت ذكي للغاية. كيف عرفت أن هذا الشخص هو المدير شو ، لقد قابلته من قبل ؟
لقد رأيته من بعيد من قبل. اعتبر هؤلاء المراهقين الثلاثة غير محظوظين. سيمنحهم المدير شو نقاطاً سيئة ويجب عليهم التفكير والاعتذار أمام المدرسة بأكملها. و في المرة القادمة ، سيهرب هؤلاء المراهقون منا عندما يروننا.
نعم ، إذا تجرأوا على إزعاجنا مرة أخرى ، سأذهب إلى المدير شو وسوف يتم طردهم بالتأكيد! على الرغم من حصولهم على نقاط سيئة إلا أنهم ما زالوا لديهم الفرصة لدخول الجيش. و إذا تم طردهم ، فسيتعين عليهم قضاء حياتهم كلها في الزراعة! تلك الصفعات القليلة التي أردها لهم ، ممتعة حقاً. يدي لا تزال تؤلمني الآن! قال وين دونغ جون بحماس.
أصر فينغ يو على أنهم تعرضوا للسرقة. ولم يغير فينغ يو أقواله إلا بعد أن توسل إليه المدير شو من أجل هؤلاء المراهقين ووافق على شروط فينغ يو. حيث كان شرط فينغ يو هو إعادة الضرب الذي تلقوه إلى المراهقين. ثم قام فينغ يو بركلهم ثلاث مرات بلا رحمة وصفعهم وين دونغ جون حتى تحول وجههم إلى اللون الأحمر.
يعودون بسعادة إلى مدرستهم ويعيدون الأموال إلى خمسة طلاب آخرين. يشرح فينغ يو وون دونغ جون فقط أن المدير شو مر بهم بالصدفة وساعدهم.
في السكن ، لعبوا البوكر حتى انطفأت الأنوار واستمروا في الدردشة حول الأشياء المثيرة للاهتمام التي حدثت خلال عطلة رأس السنة الجديدة.
قبل أن ينام ، يتساءل فينغ يو عما إذا كانت أعمال صهره تسير على ما يرام. سيتعين عليهم الانتظار لمدة شهر آخر قبل أن يتمكنوا من جني الأرباح.
في الصباح الباكر التالي ، استيقظت فينغ يو على صوت وين دونغ جون. حيث كان عليهما الذهاب إلى مقصف المدرسة لتناول الإفطار. و إذا تأخرا ، فلن يتبقى لهما أي إفطار. تساءلت فينغ يو: لماذا تبدأ المدرسة في الساعة 7 صباحاً ؟ لماذا لا يمكن تغيير المدرسة إلى 9 صباحاً إلى 5 مساءً ؟
يجلس فينغ يو في الفصل الدراسي ، ويراقب مجموعة من خمسة عشر أو ستة عشر زميلاً يجلسون بشكل مستقيم وأيديهم موضوعة بشكل صحيح على المكتب. أراد أن يضحك لكن أحدهم أمسك بيديه ووضعهما على مكتبه.
لي نا التي تجلس بجانب فينغ يو ، هي عضوة في لجنة الدراسة. ليس عليها فقط مراقبة دراسات فينغ يو ، بل عليها أيضاً التأكد من امتثال فينغ يو لقواعد المدرسة.
الدرس الأول هو اللغة الروسية. تثاءب فينغ يو. لم يستطع أن يمنع نفسه من الرغبة في النوم. لا تعتبر اللغة الروسية التي يتحدث بها المعلمون جيدة ولكنها لا تزال ليست سيئة. ومع ذلك كانت مملة للغاية بالنسبة لفينغ يو. و علاوة على ذلك فإن لغته الروسية أفضل من المعلم.
فينغ يو ، فينغ يو. المعلم يناديك. لي نا دفعت فينغ يو ، مما أيقظه.
فينغ يو ، ما بك ؟ هذا هو اليوم الأول من الفصل الدراسي الجديد وأنت لا تنتبه. هل ما زلت تريد الذهاب إلى المدرسة الثانوية ؟ سأل المعلم.
رد فينغ يو: معلم ، أنا أعرف بالفعل ما قمت بتدريسه للتو.
ضحك بقية الطلاب. و على الرغم من أن دراسة فينغ يو ليست سيئة إلا أنه لا يُعتبر من الطلاب المتفوقين. كيف يمكنه أن يقول إنه يعرف كل ما يعلمه المعلم ؟ اللغة الروسية ليست لغة سهلة التعلم. و من يجرؤ على القول إنه أتقن اللغة بالفعل ؟
حقا ؟ إذن ترجم لي هذه الجملة. و قال المعلم.
قال الثوري البروليتاري العظيم لينين: إن الأخلاق يمكن أن تساعد الآدمية على الوصول إلى مستوى أعلى ، وبالتالي يتحرر بني آدم من استغلال العمل. ترجم فينغ يو الجملة. لماذا يكتبون هذه الجملة في الكتب المدرسية ؟
نظر المعلم إلى فينغ يو بدهشة. هل استعد هذا الطفل مسبقاً ؟ لم يكن عليه أن يشرح هذه الجملة بعد.
تترجم الجملة التالية قال المعلم.
لقد ترجم فينغ يو الجمل الخمس التالية بشكل صحيح. و لقد أصيب المعلم وزملاؤه الآخرون بالصدمة. و لقد أثار ذلك دهشة المعلمين ، فقد أطلق فينغ يو نكتة باللغة الروسية ، ولكن باستثناء المعلم لم يفهمها أحد.
كان الطلاب جميعهم يتهامسون فيما بينهم. ويبدو أن فينغ يو يتحدث الروسية بطلاقة أكثر من المعلم. ماذا فعل خلال العطلة ؟ كيف تحسن إلى هذا الحد ؟
اجلس حتى لو كنت جيداً في اللغة الروسية ، فلا يمكنك أن تكون فخوراً ولا تستطيع النوم في الفصل ، قال المعلم.
بعد انتهاء الدرس ، اقترب وين دونغ جون من فينغ يو: شياو يو. لم أكن أدرك أنك جيد جداً في اللغة الروسية!
في الواقع ، لقد كنت أتقن اللغة الروسية بطلاقة أيضاً لكنني لم أرغب في التباهي بذلك أمام الآخرين. و قال فينغ يو.
فينغ يو ، كيف تقرأ هذه الكلمة وماذا تعني ؟ لم تكن لي نا تريد أن تخسر أمام فينغ يو ، فأشارت إلى كلمة روسية لاختباره.
"هذا يعني جراراً. و إذا كان هناك أي شيء لا تفهمه ، يمكنك أن تطلبني ". أجاب فينغ يو.
كانت لي نا في الأصل الأفضل في اللغة الروسية في الفصل. فهي ليست عضواً في لجنة المدرسة فحسب ، بل إنها أيضاً ممثلة الفصل في اللغة الروسية. والآن ، تفوقت عليها فينغ يو في اللغة الروسية.
عند النظر إلى نظرة لي نا الغاضبة ، ابتسمت فينغ يو. هل حطمت ثقة هذه الفتاة الصغيرة ؟ من وجهة نظرها ، فهي لا تقبل الهزيمة.
يعتقد الطلاب الآخرون الآن أن فينغ يو لابد وأن يدرس خلال هذه العطلة الشتوية. و إذا لم يكن الأمر كذلك فكيف يمكنه أن يتحسن كثيراً. وحده وين دونغ جون يعرف أن فينغ يو كان يدرس. و لكن فينغ يو درس الفيزياء والكيمياء فقط. لم ير فينغ يو قط يلتقط كتاباً روسياً.
الآن يرى الطلاب فينغ يو شخصاً جيداً في الدراسة. ويبدو في عيون العديد منهم لمحات من الحسد والعبادة. ولكن ليس بالنسبة للي نا المتكبرة ، فقد تعهدت بإخبار فينغ يو من هو الأفضل في الدراسة في الامتحانات القادمة.
في ذلك الصباح كان فينغ يو قادراً على التعامل بسهولة مع دروس اللغة الروسية والصينية وعلم الأحياء والسياسة. ولا داعي للقول إنه يتقن اللغة الروسية. و كما أنه متقدم كثيراً على الطلاب الآخرين في اللغة الصينية. إن فهم شخص في الأربعينيات من عمره أفضل كثيراً من فهم المراهقين. إن اللغة الصينية الكلاسيكية هي وحدها التي تسبب الصداع لفينغ يو. وإذا واجه مثل هذه الأسئلة في الامتحانات ، فإنه سيستسلم.
أما فيما يتعلق بالسياسة ، فطالما أنك تكتب أشياء جيدة عن الحكومة ، فلا يمكن أن يحدث خطأ.
تحول عدم رغبة لي نا في فقدان الثقة ببطء إلى اليأس. تقدم فينغ يو كبير جداً. لا يمكنها اللحاق به! حيث كانت تدرس بجد خلال العطلة الشتوية. لماذا الفجوة كبيرة جداً ؟
فنغ يو ، هل ذهبتِ للدروس الخصوصية خلال العطلة الشتوية ؟ سألت لي نا.
نعم ، لقد ساعدني دونغ جون. أومأ فينغ يو برأسه.
دونج جون ؟ أدارت لي نا رأسها بعيداً بغضب. نتائج وين دونغ جون مماثلة لنتائج فينغ يو. فقط أعلى قليلاً من المتوسط. كيف يمكنه تحويل فينغ يو إلى طالب متفوق ؟ كاذب!
ومع مرور الصباح ، عرف جميع المعلمين أن فينغ يو أصبح فجأة عبقرياً.
السيد سون ، لا أستطيع أن أقول أن فينغ يو من صفك ذكي حقاً. و قال أحد المعلمين للمعلم سون:
حسناً ، لماذا يوجد هذا العدد الكبير من الطلاب الجيدين في صفك ؟ لا يوجد في صفي سوى الطلاب المشاغبين ، وأتساءل كم منهم يستطيع الالتحاق بالمدرسة الثانوية ؟ قال أحد المعلمين.
أستطيع أن أقول أن فينغ يو سيحصل على المركز الأول في صفه. و لقد اكتشف السيد سون طالباً واعداً آخر. ثم واصل المعلم حديثه.
كان المعلمون جميعاً يتجاذبون أطراف الحديث ويمتدحون فينغ يو. حيث كان السيد سون مرتبكاً. و إذا لم يكن فينغ يو يزوره في مدينة بينج خلال العام الجديد ، فلن يكون لديه أي انطباع حقيقي عن فينغ يو.
لكن بصفته معلماً للفصل ، فهو يعرف أي الطلاب أفضل في الدراسة. لا يمكن اعتبار فينغ يو إلا فوق المتوسط. ما زال عليه العمل الجاد إذا كان يريد الذهاب إلى المدرسة الثانوية. كيف أصبح من الطلاب المتفوقين خلال العطلات ؟
وبما أن الجميع يمدح تلميذه ، فإنه يقبل ذلك بكل سرور.
في فترة ما بعد الظهر كان هناك درس الرياضيات للمعلم سون. من أجل اختبار ما يقوله المعلمون الآخرون أنه صحيح ، اتصل السيد سون عمداً بفينغ يو للإجابة على السؤال
أصيب فينغ يو بالذهول بعد رؤية السؤال على السبورة. و لقد تعلم الرياضيات العليا من قبل وتدرب أيضاً على مسائل الجبر خلال العطلة الشتوية لبضعة أيام. لا ينبغي أن يكون هناك الكثير من الأسئلة التي يمكن أن تحيره. و لكنه نسي أن رياضيات المدرسة الإعدادية تنقسم إلى الجبر والهندسة. السؤال الموجود على السبورة أصبح الآن مسألة هندسية.
أنا آسف يا أستاذ سون ، لا أعرف كيف أجيب على هذا السؤال. انحنى فينغ يو برأسه. و يمكنه أن يشعر بنظرة الدهشة على وجوه زملائه في الفصل.
عبس السيد سون ، هذا سؤال بسيط. ثم نادى لي نا للإجابة. أجابت لي نا على السؤال بسهولة وألقت نظرة فخورة على فينغ يو قبل أن تجلس.
فكرت لي نا في نفسها: ألم تدرسي ؟ ألم يشيد جميع المعلمين بذكائك ؟ إذن ، لديك أيضاً أسئلة لا تعرفين كيفية الإجابة عليها ؟
في الأسئلة الثلاثة المتتالية التالية تم استدعاء فينغ يو للإجابة. و لكنه لم يتمكن من الإجابة حتى على سؤال واحد وأجابت لي نا على الأسئلة الثلاثة بسهولة. و في كل مرة قبل الجلوس كانت لي نا تنظر إلى فينغ يو بنظرة فخورة وترفع ذقنها إلى أعلى.
بدأ الطلاب الآخرون في الهمس أيضاً. و فينغ يو أيضاً ليس ذكياً على الإطلاق. و يمكنني حتى الإجابة على هذه المشكلة!
الدرس التالي هو الفيزياء. حيث تم استدعاء فينغ يو مرة أخرى وما زال غير قادر على الإجابة على أي أسئلة. لم تنتظر لي نا أن يناديها المعلم ، بل وقفت وأجابت على الأسئلة. لذا فإن فينغ يو ضعيف في الفيزياء أيضاً.
حدث نفس الشيء في درس الكيمياء ، حيث تم استدعاء فينغ يو للإجابة على الأسئلة ، لكنه أخطأ في الإجابة على جميع الأسئلة.
بدأ الطلاب الآخرون بالضحك على فينغ يو. و لقد تحول فينغ يو من طالب متفوق في الصباح إلى آخر طالب في فترة ما بعد الظهر.
