تجمعت السنوات الأولى في قاعة كبيرة. حيث كان هناك حوالي 2,000 طالب. و من بين المليون من الداخلين الذين تجمعوا عند المدخل كان هؤلاء هم أفضل المحصول.
برز فاريان وسط الحشد حيث كان محيطه خالياً. و على المسرح الضخم ، جلس ما لا يقل عن 100 معلم ، من الرجال والنساء. وتراوحت أعمارهم بين العشرينات والثمانينات. وكان عمرهم الفعلي على الأرجح أكبر سنا. حيث كانوا يرتدون الزي الرسمي – الزي الاحتفالي ويتصفحون قوائمهم.
رأى فاريان أكيهو ، معلم صف التخصص في مسار الجسد بينهم.
وصلت الساعة إلى السادسة وتأرجح رجل أصلع في منتصف العمر على المسرح. حيث كان ذو بطن بيرة ويمشي ويداه خلف ظهره.
وصل إلى منتصف المسرح وسعل مرتين بسبب الصمت الدرامي.
"أنا نوكس. مشرف طلاب السنة الأولى ومستيقظ الفضاء من المستوى السابع. " لقد قطع أصابعه.
شعر فاريان بشيء يتغير. حاول تحريك إصبعه ، لكنه شعر وكأنه يصطدم بجدار قوي للغاية. حاول تحريك ساقيه ويديه ورأسه. وفي كل مرة كان يصطدم بجدار صلب غير مرئي ولا يستطيع التحرك.
كان على دراية بهذا الشعور. حيث تم ترسيخ الفضاء.
"ربط الفضاء! " لقد غطى مساحة كبيرة ، دون اتصال مباشر وكان قوياً جداً. حيث كان فاريان مرعوباً.
ركز على الفضاء من حوله وقام بتوجيه قوة الفراغ بداخله.
قام بربط المساحة حول يده واصطدمت بالمساحة التي جمدها نوكس. حيث ركز فاريان على المساحة المحيطة بيده وسرعان ما أصبح قادراً على الشعور بالمساحة بوضوح متزايد.
يمكنه بالفعل معرفة إحداثيات الجسد منه منذ الممارسة في جزيرة مورلوك. و لكن ذلك كان يتطلب منه الجلوس والتركيز.
الآن ، يمكن أن يشعر فاريان بتغيير طفيف ولكنه مهم.
[+10 إكس بي
مستوى مسار الفضاء 1: 80/100]
"كنت أحاول جاهدة أن أتقدم ، لكنني حصلت عليه بطريقة غير متوقعة. " ضحك على نفسه.
في اللحظة التالية ، شعر فاريان أن المساحة من حوله تعود. الطلاب الذين كانوا يحاولون التحرر من المساحة الصلبة تمكنوا أخيراً من التحرك وبالتالي سقطوا تقريباً من مقاعدهم.
لقد قلدهم فاريان ، ولكن أثناء قيامه بذلك قام بتوجيه قوه الفراغ خاصته. ثم عرف بالضبط ما الذي تغير.
كان قادراً على الشعور بشكل غامض بالمساحة المحيطة به أثناء التحرك. لم تكن مثالية بعد. و لكن أثناء القتال كان يشعر بالمساحة بشكل غامض ويستخدمها لصالحه. سيكون الاستخدام الأساسي هو تغطية نطاق 360 درجة في المعركة وبالتالي حماية نفسه من أي هجمات خاطفة.
"المعلمون مهمون جداً للطالب الجديد. سيوفر لك المعلم الخاص بك المزيد من الموارد ، وينقل خبرته الشخصية ، بل وسيأخذ وقتاً من خصوصيته لإرشادك. " تحدث نوكس بنبرة عالية.
لم تكن العلاقة بين المعلم والتلميذ مماثلة لتلك الموجودة في علاقة المعلم والتلميذ. حيث كان للمعلم العديد من التلاميذ ويمكن أن يكون التلميذ تحت إشراف العديد من المعلمين. عادة كان لدى معظم الطلاب معلم واحد فقط طوال سنواتهم الدراسية.
ومع ذلك فإن نسبة صغيرة منهم حصلوا على مدرسين جدد كل عام. استفاد المعلمون إذا كان تلاميذهم مشهورين. و بعد التجنيد في الجيش كان التلاميذ يقدمون الجميل لمعلميهم في شكل موارد وخدمات وبطاقة عمل لمعلمهم أنفسهم.
لقد كانت شبكة من نوع ما وعلاقة متبادلة المنفعة.
"سنبدأ أولاً بالطلاب الفخريين. " قطع نوكس إصبعه وظهرت على المسرح قائمة ثلاثية الأبعاد تضم 25 طالباً فخرياً.
تم تسليط الضوء على اسم الطالب الخامس والعشرون. باولو. مستيقظ العقل المستوى 2.
"سأكون معلمك. و يمكنني أن أعطيك 20 ميجابكسل شهرياً كمرتب. سأزودك أيضاً بكتب مهمة وحتى 5 بلورات هالة شهرياً. سوف تتخرج في المستوى 5. " قال رجل عجوز ، يبدو أنه في الستينيات ولكنه مليئ بالحيوية ، بصوت عالٍ.
"أنا أفضل. و يمكنني أن أعطيك 6 بلورات هالة شهرياً ، وكتباً مهمة ستحتاج إليها. سأقدم لك أيضاً كنزاً مخصصاً من فئة 3 نجوم بمجرد اختراقك. " تحدثت معلمة يبدو أنها في الأربعينيات من عمرها.
"سأكون تحت رعايتك. " انحنى الطالب للمعلمة.
ثم الطالب الرابع والعشرون. الثالث والعشرون. و على طول الطريق حتى الرابع. أدير. المستوى 3 مستيقظ الأرض.
"25 بلورة هالة شهرياً. و يمكنك الوصول إلى جميع كتبي الشخصية المهمة. و يمكنك دعوتى بـ على مدار 24 ساعة طوال أيام الأسبوع. "
"30 بلورة هالة شهرياً. سيشرفني إذا اخترتني. قم بتقديم أي طلبات ممكنة. "
"أنا … "
"أعدك … "
عرض أكثر من ثلاثين معلماً شروطاً سخية. ثم قام فاريان بفحص ملفاتهم الشخصية ورأى أنه حتى الأشخاص الذين يتبعون مسارات إلهية مختلفة قد انضموا.
"سأكون تلميذك. " وأشار إلى الثلاثة الذين حصلوا على أعلى عرض.
تم إعادتهم للحظة ، ولكن بعد بعض التفكير و لقد وافقو.
كان أدير عضواً مهماً في عائلة كارون ، إحدى العائلات الثلاث الرئيسية. و على الرغم من أن تأثير عائلة كارون كان قوياً على كوكب المشتري إلا أن تطوير علاقات جيدة مع عائلة رئيسية كان دائماً جيداً.
ثالث. ريان. مستيقظ الجسد من المستوى 3.
تدافع ما يقرب من ثمانين معلما. حتى أن البعض وعد بناتهم وحفيداتهم.
لقد كان أكثر جنوناً من السوق. وسرعان ما تطورت إلى معركة لفظية.
ريان ألبرت. حيث كان جده ويليام ألبرت ، أحد حراس القوات المسلحة الآدمية الثلاثة. حيث كان ألبرت قائداً لكل جيوش الزئبق والزهرة والأرض.
لا عجب أن هؤلاء المعلمين تصرفوا بالطريقة التي تصرفوا بها. حيث كان رايان هو الحفيد الوحيد لألبرت وكان شغوفاً به.
"أنا أرفض. إن المعلم من المستوى الثامن الذي يدرس السنة الثالثة هو معلمي. أنت لا تستحق ذلك. " قال ريان باقتضاب.
كان المعلمون محرجين لكنهم ابتسموا ابتسامة واحدة تلو الأخرى.
ثانية. نارسيس زاندر. المستوى 3 مورفر.
كان جميع المعلمين المائة قلقين وقدموا كل ما حصلوا عليه. حتى أن البعض خلع إرثهم.
لم يكن الأمر يتعلق بحاجه نارسيس إليهم ، بل بحاجتهم إلى نارسيس.
كان يوليوس زاندر أصغر السياديين وقد يكون هو من كسر سقف مستوى القوة السيادية. حيث كان ألبرت أكبر سناً بالمقارنة.
"اخرس. و لقد اخترت معلماً من المستوى الثامن. " قال نرجس بنبرة ساخرة.
"سمعت أن تشارلز كان لديه معلم من المستوى التاسع منذ البداية. تسك. " ظهر صوت أدير.
لقد صُدم الطلاب بالفعل من اكتشاف نارسيس ورايان ، لكن هذا الأمر كسر القشة حقاً.
المستوى 9 - باستثناء الملوك الثمانية كانوا أقوى بني آدم. فلم يكن هناك سوى بضع عشرات من المستوى 9 في الاتحاد البشري.
وكان هذا إنجازا في حد ذاته.
"تشارلز زاندر... هذا الرجل هو التحدي الأكبر الذي أواجهه في الأكاديمية. " كان فاريان يتعلم ببطء مآثر هذه الأسطورة في صنعها.
لكن نذره تردد في ذهنه.
"سوف آخذ عرشك. "
'أنا... لدي سنة واحدة. النظام ، أنا أعول عليك.
[المضيف ، حدد أهدافك أعلى. تشارلز زاندر لا يكفي. اختر على الأقل يوليوس زاندر.]
ارتعشت حواجب فاريان ، وكان لديه الرغبة في تحطيم النظام في وجهه. ومن حسن حظه أنه لم يكن له وجه.
'1 سنة. و من المستوى 1 إلى السيادي. و من أنت تمزح ؟ لقد أصبح التقدم في كل مستوى أكثر صعوبة ، وفي بعض الأحيان ، أجد نفسي عالقاً دون أي تقدم. '
[المضيف ، ممارستك غير متوفرة. حيث يجب أن تكون لديك المعرفة الصحيحة بالطرق الإلهية ، وأن تستخدم طريقتك الخاصة للتقدم.
يقضي الأشخاص المستيقظون العاديون الكثير من الوقت في التدريب. أنت أكثر ملاءمة للتعلم من خلال القتال.
فقط قاتل في المستوى 3 وسترى تقدماً هائلاً.]
"أنت حقا تريد مني أن أموت ، أليس كذلك ؟ " لعن فاريان ، لكنه اعترف بالنصيحة الأولية للنظام.
وسلطت القائمة الضوء على الطالب الفخري الأول.
فاريان. مستيقظ الجسد المستوى 2.
صمت الحشد.
لم يفتح أي معلم فمه.
وتردد البعض ، بما في ذلك أكيهو. و لقد جاءوا من خلفيات عادية وكانوا يعرفون مدى صعوبة التنافس ضد هذه القوى الراسخة.
وبينما كان من المؤسف عدم تنمية موهبته إلا أنهم كانوا خائفين من التخلي عما لديهم. لن تكون حياتهم مهددة إذا ساعدوا فاريان ، بل ستتأثر حياتهم المهنية.
سيساعد آل شانديرس منافسيهم ولن يكون لديهم أي آفاق على الإطلاق.
لذا فقد تخلوا عنه وألقوا اللوم عليه بدلاً من ذلك لإقناع أنفسهم.
"ألوم نفسك على الإساءة إلى زاندرز. "
كان هذا هو القرار الذي سيندم عليه الجميع أكثر في حياتهم.
لقد أضاعوا أفضل فرصة.
ابتسم نوكس وقال "ثم سننتقل إلى... "
"سأكون معلمه. "
