الفصل ١٨٥: الفصل ١٥٤: نقاط النادي
نظر يي تشانغفنغ إلى شيانغ بيفي وقال: "كنت أظن في البداية أنك مجرد متدرب جسدي، لكن الشيخ لوه هو من جعلني أدرك أنك لست بهذه البساطة. ولديك قدرة تكيف قوية مع الأراضي القاحلة الخارجية. لم يقتل أحد من قبل هذا العدد من وحوش الصحراء في رحلته الأولى إلى هناك كما فعلت أنت."
على الرغم من أن يي تشانغفنغ اعتبر الكريت الرعدي المثلث وحشاً ضعيفاً ومهجوراً، إلا أنه كان ما زال قوياً جداً بالنسبة لمعظم الطلاب الجدد.
كان شيانغ بيفي غارقاً في أفكاره.
ظنّ يي تشانغفنغ أن شيانغ بيفي قد يتردد، فقال سريعاً: "لقد قطعتَ وعداً للشيخ لو، وبما أنني تلميذه، فنحن أشبه بالأخوين. وفي الماضي كنتُ القوة الدافعة للنادي، أما الآن وقد أصبحتُ معلماً، فقد حان دورك لتتولى زمام الأمور. وهذا نوع من الإرث."
بعد صمتٍ قصير، أضاف: "ناهيك عن أن والدك كان عضواً في هذا النادي في الماضي. لا يمكنك أن تقف مكتوف الأيدي وأنت تشاهد النادي ينهار، أليس كذلك؟ اعتبر هذا بمثابة مساعدة بسيطة لي. الشروط متروكة لك! لن أخفي حقيقة أنني بحاجة ماسة إلى لقب أستاذ مشارك."
كان يي تشانغفنغ يتوسل تقريباً إلى شيانغ بيفي من أجل مصلحة النادي.
كان من الغريب التفكير في الأمر، لكن عندما التحق يي تشانغفنغ بالجامعة لأول مرة، زار منزل شيانغ بيفي. وفي ذلك الوقت قد تساءل عما إذا كانت شيانغ بيفي ستطلب مساعدته في مسائل التسجيل، لكن شيانغ بيفي لم تفعل.
الآن، انقلبت الأدوار، وأصبح هو من يحتاج إلى مساعدة شيانغ بيفي.
"ماذا عن الفرق التي تخطط لتشكيلها للنادي؟"
لم تكن مساعدة يي تشانغفنغ مشكلة بالنسبة لشيانغ بيفي. فقد أكد له الشيخ لو أهمية نقاط الطلاب. فالنقاط التي يحصل عليها لا تخصه وحده، بل تُضاف أيضاً إلى رصيد النادي، لذا لم يكن الانضمام أمراً صعباً على الإطلاق.
"أخطط لتشكيل فريقين، فريق احتياطي وفريق قتالي يتمتعان بقدرات في مرحلتي التحكم في الطاقة الحيوية وفتح المسارات الطاقية على التوالي. وسيعتمد عدد الأعضاء في كل فريق على الظروف"، أوضح يي تشانغفنغ.
"إذن، سأكون في الفريق الاحتياطي؟"
قال يي تشانغفنغ بهدوء: "لا، ستكون ضمن الفريق القتالي. عادةً ما يقتصر تدريب الفريق الاحتياطي على حصص المحاكاة والمبارزة في ساحة القتال بجامعة ليانغتشو. أما الفريق القتالي، فيحتاج إلى التدريب في الأراضي القاحلة الحقيقية. حصص المحاكاة عديمة الفائدة تماماً بالنسبة لك؛ أنت بحاجة إلى تدريب حقيقي في الهواء الطلق."
"أنت تدرك أنني ما زلت في مرحلة التحكم في الطاقة الحيوية (تشي)، أليس كذلك؟" سأل شيانغ بيفي.
"هل تريدني أن أكون صادقاً؟"
نظر يي تشانغفنغ إلى شيانغ بيفي نظرة ذات مغزى وقال: "يعتقد العديد من القادة رفيعي المستوى في المدرسة أن قبولك كان خطأً. بسببك، رفض طالبان جديدان من طلاب السنة الأولى في مدرسة نادرة للغاية جداً الالتحاق بالمدرسة هذا العام، وهما ينتقدانك بشدة. ولكنني أعلم أنك لست بهذه البساطة."
أثار شيانغ بيفي الحاجب.
قال يي تشانغفنغ: "يثق بك الشيخ لو، وهذا يكفيني. إنه لا يخطئ أبداً في هذه الأمور. وإذا كان الشيخ لو يؤمن بك، فأنا أؤمن بك أيضاً."
لم يعرف شيانغ بيفي ماذا يقول. حيث كان يي تشانغفنغ أحد طلاب الشيخ لو السابقين وكان يعرف والده. فلم يكن لديه الكثير ليضيفه.
"ستحتاجون إلى القيام بمهام لكسب نقاط للنادي. فكنتُ في تحالف كيوشو أعمل كمستشار ولم أعد لمدة عام كامل، مما أدى إلى تفكك النادي وانسحاب بعض الأعضاء. نحن بحاجة إلى إعادة تنظيم صفوفنا وتنشيط النادي"، هذا ما كشفه يي تشانغفنغ.
سأل شيانغ بيفي: "من أين تأتي مهمات النادي؟"
يُصدر العديد من المعلمين مهاماً. وعلى سبيل المثال، قد يحتاج معلمو مادة التشريح إلى بعض الوحوش البرية كنماذج تعليمية، أو قد يحتاج قسم أبحاث التكنولوجيا المتقدمة إلى سمّ أو فراء أو أسنان من وحش بري... بالطبع، إذا احتاج طالب إلى وحش بري معين لمهمة نظام، فيمكنه أيضاً نشر طلبه. بإمكان أي شخص من المدرسة إصدار مهمة.
تمتمت شيانغ بيفي قائلة: "لماذا أشعر أن الانضمام إلى نادٍ أمر مزعج للغاية؟"
لما رأى يي تشانغفنغ أن شيانغ بيفي لم يكن متحمساً، تابع حديثه على عجل قائلاً: "لا يستطيع الفريق الاحتياطي سوى المشاركة في مباريات تدريبية ضد أندية أخرى لكسب النقاط. أما الفريق القتالي، فيمكنه مواجهة مواقف حياة أو موت. فضلاً عن كسب المال والنقاط، يمكنكم أيضاً تحويل النقاط إلى رصيد أكاديمي بسرعة أكبر. ومن خلال القتال، يمكنكم تحسين مهاراتكم وقوتكم بشكل أسرع، واكتساب خبرة تُفيدكم في المستقبل. ففي النهاية، يعتمد الكثير على خبرتكم الدراسية عند التقدم للوظائف..."
مال!
أشرقت عينا شيانغ بيفي فجأة. "حسناً، لا مشكلة!"
تنفس يي تشانغفنغ الصعداء عندما وافق شيانغ بيفي، معتقداً أن عبارته حول "تحسين الزراعة والقوة" لا بد أنها أقنعته.
سرعان ما ضمن وعد تحسين الذات موافقة الشاب.
يتمتع الشباب بطموح كبير بالفعل!
وأضاف يي تشانغفنغ: "يضم نادينا حالياً ثلاثة أعضاء من المرحلة الافتتاحية لنادي الخطوط الزواليه، وهم طلاب في برنامج التعليم المستمر. سأحتاج أيضاً إلى ضم أعضاء جدد من طلاب هذا البرنامج. أما بالنسبة لاختيار أعضاء الفريق الاحتياطي، فسيكون ذلك من بين الطلاب الجدد، وسأتواصل معكم لاحقاً."
كان طلاب التعليم المستمر هم أولئك الذين استوفوا معايير التخرج لكنهم لم يكونوا راضين عن مستواهم الدراسي ورغبوا في مواصلة دراستهم. وكان عدد هؤلاء الطلاب كبيراً.
أجاب شيانغ بيفي ببساطة: "حسناً."
"في كل مساء، تُقام مباريات تدريبية بين الأندية في ساحة القتال، سواء كانت فردية أو جماعية. ابتداءً من اليوم، ستشاركون في عدة جولات كل ليلة لزيادة نقاط نادينا"، هكذا وجّه يي تشانغفنغ تعليماته.
"هل عليّ حقاً المشاركة في هذه المعارك؟" سأل شيانغ بيفي.
فرك يي تشانغفنغ جبينه وأجاب: "على الطلاب الراغبين في المغامرة إلى الأراضي القاحلة الخارجية استيفاء معيار تقييم واحد، وهو نتيجتهم في ساحة القتال. لا يُسمح لكم حالياً بالذهاب إلى الأراضي القاحلة الخارجية. اربحوا خمسين مباراة أولاً! أنتم بحاجة إلى مئة نقطة لاستيفاء هذا المعيار."
"... "
"سيكون الأمر سهلاً عليك. شارك فقط في ثلاث أو أربع مباريات كل ليلة. لا يوجد أحد في مرحلة التحكم بالطاقة ينافسك. تصنيف نادي "ليجر كلاودز آند وايلد كرينز" متدنٍ للغاية لدرجة يصعب تحملها. ستساعدنا على تحسين ترتيبنا قليلاً."
